Editorial
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nicolás Arata |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2015)
par: Nicolás Arata
Publié: (2015)
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2016)
par: Nicolás Arata
Publié: (2016)
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2014)
par: Nicolás Arata
Publié: (2014)
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2014)
par: Nicolás Arata
Publié: (2014)
Javier Trímboli El trapero de la historia
par: Nicolás Arata
Publié: (2025)
par: Nicolás Arata
Publié: (2025)
De aprendices a maestros: la regulación de la formación artesanal en Buenos Aires a Ànales del siglo XVIII
par: Nicolás Arata
Publié: (2012)
par: Nicolás Arata
Publié: (2012)
UN EPISODIO DE LA CULTURA MATERIAL: LA INAUGURACIÓN DE 54 EDIFICIOS ESCOLARES EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES (1884-1886)
par: Nicolás Arata
Publié: (2019)
par: Nicolás Arata
Publié: (2019)
Imágenes de la escuela rural. Apuntes sobre las fotografías de Cecilia Gallardo
par: Nicolás Arata
Publié: (2013)
par: Nicolás Arata
Publié: (2013)
¿Pan para hoy, hambre para mañana? Una iniciativa de extensión para el desarrollo sustentable
par: Agustín Francisco Arata
Publié: (2020)
par: Agustín Francisco Arata
Publié: (2020)
Editorial
par: Manuel Fernández Arata
Publié: (2018)
par: Manuel Fernández Arata
Publié: (2018)
Editorial
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2019)
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2019)
Editorial
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2020)
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2020)
Editorial
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2023)
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2023)
Editorial
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2020)
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2020)
Editorial
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2023)
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2023)
Editorial
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2019)
par: Manuel Fernández-Arata
Publié: (2019)
H. ARENDT Y TH. ADORNO: PENSANDO UNA EDUCACIÓN CONTRA LA VIOLENCIA
par: Nicolás Patierno
Publié: (2022)
par: Nicolás Patierno
Publié: (2022)
Exploración de los discursos corporales en la formación de la educación física
par: Nicolás Guarnizo
Publié: (2025)
par: Nicolás Guarnizo
Publié: (2025)
Entre la Reforma universitaria y el 68 latinoamericano. Entrevista a la historiadora Vania Markarian
par: Nicolás Dip
Publié: (2018)
par: Nicolás Dip
Publié: (2018)
Selva artificial o cómo desenfocar el lente
par: Nicolás Garayalde
Publié: (2020)
par: Nicolás Garayalde
Publié: (2020)
EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
par: Gregorio Vicente Nicolás
Publié: (2012)
par: Gregorio Vicente Nicolás
Publié: (2012)
El envilecimiento de las cifras. Una mirada moderna sobre el INDEC y los Operativos Nacionales de Evaluación en la Argentina en el siglo XXI
par: Nicolás José Isola
Publié: (2014)
par: Nicolás José Isola
Publié: (2014)
Académicos en educación. Intervenciones críticas en tiempos de miedo (1976-1983)
par: Nicolás José Isola
Publié: (2013)
par: Nicolás José Isola
Publié: (2013)
Trayectoria, prácticas y aportes de la educación para la ciudadanía mundial en Colombia
par: Nicolás Aguilar-Forero
Publié: (2023)
par: Nicolás Aguilar-Forero
Publié: (2023)
Editorial
par: Lorenzo García Aretio
Publié: (2008)
par: Lorenzo García Aretio
Publié: (2008)
Concepciones del juego en la Vida en la Naturaleza en la formación de profesores en Educación Física
par: Nicolás Viñes
Publié: (2020)
par: Nicolás Viñes
Publié: (2020)
Jornada de discusión sobre Sistemas y Procesos de Evaluación Científica
par: Nicolás José Isola
Publié: (2013)
par: Nicolás José Isola
Publié: (2013)
Translating with the Internet, translating with Speechy Project
par: Nicolás Pino James
Publié: (2011)
par: Nicolás Pino James
Publié: (2011)
DECOLONIZAR EL SABER EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: EL PENSAMIENTO-OTRO COMO ESTRATEGIA EPISTÉMICA PARA LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA DIVERSIFICADA
par: Nicolás Esteban Panotto
Publié: (2020)
par: Nicolás Esteban Panotto
Publié: (2020)
Evaluación de competencias en educación superior: conceptos, principios y agentes
par: Nicolás Bonnefoy Valdés
Publié: (2021)
par: Nicolás Bonnefoy Valdés
Publié: (2021)
Deseos vocacionales que incentivan a la formación docente en Educación Física
par: Felipe Nicolás Mujica-Johnson
Publié: (2019)
par: Felipe Nicolás Mujica-Johnson
Publié: (2019)
Editorial
par: Jensy Campos Céspedes
Publié: (2015)
par: Jensy Campos Céspedes
Publié: (2015)
Documents similaires
-
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2015) -
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2016) -
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2014) -
Editorial
par: Nicolás Arata
Publié: (2014) -
Javier Trímboli El trapero de la historia
par: Nicolás Arata
Publié: (2025)