Simbología masónica en los libros de lectura uruguayos (1920-1960)
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876482858146594816 |
|---|---|
| author | Elvira Blanco Blanco |
| author_facet | Elvira Blanco Blanco |
| contents | Simbología masónica en los libros de lectura uruguayos (1920-1960) Elvira Blanco Blanco Educación Abadie nación Zarrilli Masonería Manuales escolares Por primera vez se aborda el estudio de la ideología masónica en los manuales de lectura de Roberto Abadie Soriano y Humberto Zarrilli, vigentes en la Educación Primaria del Uruguay desde la década del 30 hasta la del 60 del siglo pasado. Luego del análisis de las láminas del libro de 3er año (1920-1930) y los prólogos de texto de 2do año (1960) y de 4to año (1952) se corrobora la utilización de contenidos y símbolos utilizados por la Masonería en la enseñanza del grado de Aprendiz. También se identifican las influencias filosóficas y políticas que posibilitaron la aceptación de los mismos en su época. Llegando a la conclusión que la ideología masónica a través de la simbología utilizada en los manuales de lectura colaboró en la formación del ciudadano y en la configuración de la nacionalidad uruguaya. 2016 artículo científico 2313-9277 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779304002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3847 Anuario de Historia de la Educación application/pdf Sociedad Argentina de Historia de la Educación Anuario de Historia de la Educación (Argentina) Num.1 Vol.17 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Sociedad Argentina de Historia de la Educación |
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