Missão de estudos ao Uruguai: o que dizem os professores acerca do jardim de infância
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2020
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876433477179539456 |
|---|---|
| author | Caroline Braga Michel |
| author_facet | Caroline Braga Michel |
| contents | Missão de estudos ao Uruguai: o que dizem os professores acerca do jardim de infância Caroline Braga Michel Eduardo Arriada Gabriela Medeiros Nogueira Educación Uruguai Missão de Estudos Jardim de infância Este artigo tem como objetivo analisar as impressões de um grupo de professores acerca da organização e funcionamento do jardim de infância de Montevidéu, no Uruguai. Cabe ressaltar que esse grupo integrou a missão de estudos ao Uruguai, no ano de 1913, designada pelas autoridades gaúchas, e tinha como intuito qualificar o sistema de ensino do Rio Grande do Sul que estava em fase de consolidação e expansão. Nesse momento histórico, o Uruguai era o espelho para o Rio Grande do Sul, uma vez que era visto como uma próspera república com um processo acelerado de modernização, em que a educação tinha alcançado níveis elevados de eficiência. Fato percebido por muitos, incluso pelo político francês Clémenceau, que em sua viagem pela América do Sul (1910), pôde perceber o alto grau de escolarização da sociedade uruguaia. Trata-se, portanto, de uma pesquisa de cunho documental, cuja fonte principal de análise foi o Relatório de viagem, escrito pelo grupo de professores que integrou a missão. As impressões contidas nesse documento tratam, especialmente, sobre aspectos relativos à cultura material escolar e à formação de professores. Além disso, possibilitaram evidenciar que, na perspectiva dos comissionados, essa instituição, que atendia crianças de 3 a 6 anos de idade, honrava sobremaneira a sua fundadora e as orientações de Fröbel. 2020 artículo científico 2313-9277 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779306007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3847 Anuario de Historia de la Educación application/pdf Sociedad Argentina de Historia de la Educación Anuario de Historia de la Educación (Argentina) Num.1 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_384779306007 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Sociedad Argentina de Historia de la Educación |
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