Historia de una pedagogía del futuro: el caso de Telescuela Técnica (1963-1988)
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2021
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876479853393346560 |
|---|---|
| author | Matías Luis Panaccio |
| author_facet | Matías Luis Panaccio |
| contents | Historia de una pedagogía del futuro: el caso de Telescuela Técnica (1963-1988) Matías Luis Panaccio Educación televisión escolar telescuela técnica Televisión educativa pedagogía audiovisual El presente artículo estudia el caso de Telescuela Técnica, una institución educativa argentina que dependió del Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET) y que desarrolló sus actividades en la TV abierta entre 1963 y 1988. Se trata de un trabajo exploratorio desde una perspectiva cultural basado en la revisión de los capítulos que resistieron a la casi inexistente política de archivos televisivos de gran parte del siglo XX, el abordaje de la prensa —nacional y especializada— y entrevistas a telemaestros/as. Entre los principales hallazgos se encuentran el impulso de la UNESCO a través de sus intelectuales orgánicos, las resistencias ejercidas por docentes del sistema, las estrategias oficiales y pedagógicas para sortearlas, la fascinación tecnológica que despertó en el discurso desarrollista y el desinterés que generó el proyecto en la política desindustrializadora de la última dictadura cívico-militar. Además, recupera las categorías de emisiones definidas por el CONET e indaga su régimen de visibilidad. 2021 artículo científico 2313-9277 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779312010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3847 Anuario de Historia de la Educación application/pdf Sociedad Argentina de Historia de la Educación Anuario de Historia de la Educación (Argentina) Num.2 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
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| publisher | Sociedad Argentina de Historia de la Educación |
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