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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2022
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779314004 |
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Inhaltsangabe:
- Memórias de ex-alunos(as) do Internato da Escola Normal Evangélica em São Leopoldo/RS (1950-1966) Estela Denise Schütz Brito Luciane Sgarbi S. Grazziotin Educación história oral cultura escolar práticas cotidianas História da educação A partir da narrativa de memória de seis ex-alunos(as), o estudo investiga as práticas cotidianas de um internato evangélico e analisa seus elementos da cultura escolar, entre os anos de 1950 e 1966. Tem como objeto de estudo a Escola Normal Evangélica (ENE), que localizava-se na cidade de São Leopoldo/RS. Para isso, utilizou-se da metodologia da História Oral, a partir dos estudos de Paul Thompson (1992), Marieta de Moraes Ferreira, Janaína Amado (1998) e Ecléa Bosi (1987), que entendem a memória como documento. As narrativas foram analisadas com base nos estudos Maurice Halbwachs (2003), Roger Chartier (1987, 1991, 2011) e Michel de Certeau (2014). Foi possível compreender que as representações dos entrevistados recompõem o tempo e o espaço do Internato a partir de práticas que envolviam a mente, o corpo, a arte e a fé. Tais representações abarcam, assim, a cultura escolar gerada nessa instituição de ensino dentro do período estudado. 2022 artículo científico 2313-9277 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779314004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3847 Anuario de Historia de la Educación application/pdf Sociedad Argentina de Historia de la Educación Anuario de Historia de la Educación (Argentina) Num.2 Vol.23