Un nuevo abordaje del imaginario sarmientino en la configuración de la educación argentina moderna: reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Juliana Enrico
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2011
Sujets:	Educación
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