Un nuevo abordaje del imaginario sarmientino en la configuración de la educación argentina moderna: reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Juliana Enrico
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2011
Materias:
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