Estado, políticas públicas y funcionarios en Entre Ríos. El caso de un programa de desarrollo rural (1978-1992)

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eva Mara Petitti
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de La Pampa 2020
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876441575020560384
author Eva Mara Petitti
author_facet Eva Mara Petitti
contents Estado, políticas públicas y funcionarios en Entre Ríos. El caso de un programa de desarrollo rural (1978-1992) Eva Mara Petitti Estudios Territoriales Estado Funcionarios Programa EMER Educación rural Políticas públicas Este artículo examina el programa de Expansión y Mejoramiento de la Educación Rural, como una puerta de entrada para estudiar el Estado y las políticas públicas a partir del análisis de sus funcionarios, normas y acomodamientos institucionales en un contexto atravesado por fuertes transformaciones políticas. Se analizarán las modificaciones en los organismos encargados de ejecutarlo, los vínculos con otras reparticiones y los márgenes de acción de las responsables. Se profundiza en Entre Ríos ya que ha sido una de las provincias que incluyó más escuelas y que tuvo mayor extensión en el tiempo. 2020 artículo científico 0328-3445 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386963986004 https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/386963986004.epub https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/movil https://doi.org/10.19137/pys-2020-270104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3869 Población & Sociedad application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Población & Sociedad (Argentina) Num.1 Vol.27
format Artículo científico
id redalyc_386963986004
institution Redalyc
language es
publishDate 2020
publisher Universidad Nacional de La Pampa
spellingShingle Estado, políticas públicas y funcionarios en Entre Ríos. El caso de un programa de desarrollo rural (1978-1992)
Eva Mara Petitti
Estudios Territoriales
Estado
Funcionarios
Programa EMER
Educación rural
Políticas públicas
Estado, políticas públicas y funcionarios en Entre Ríos. El caso de un programa de desarrollo rural (1978-1992) Eva Mara Petitti Estudios Territoriales Estado Funcionarios Programa EMER Educación rural Políticas públicas Este artículo examina el programa de Expansión y Mejoramiento de la Educación Rural, como una puerta de entrada para estudiar el Estado y las políticas públicas a partir del análisis de sus funcionarios, normas y acomodamientos institucionales en un contexto atravesado por fuertes transformaciones políticas. Se analizarán las modificaciones en los organismos encargados de ejecutarlo, los vínculos con otras reparticiones y los márgenes de acción de las responsables. Se profundiza en Entre Ríos ya que ha sido una de las provincias que incluyó más escuelas y que tuvo mayor extensión en el tiempo. 2020 artículo científico 0328-3445 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386963986004 https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/386963986004.epub https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/movil https://doi.org/10.19137/pys-2020-270104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3869 Población & Sociedad application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Población & Sociedad (Argentina) Num.1 Vol.27
title Estado, políticas públicas y funcionarios en Entre Ríos. El caso de un programa de desarrollo rural (1978-1992)
topic Estudios Territoriales
Estado
Funcionarios
Programa EMER
Educación rural
Políticas públicas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386963986004
https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/html/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/386963986004.epub
https://www.redalyc.org/journal/3869/386963986004/movil
https://doi.org/10.19137/pys-2020-270104