Migrar y estudiar. Brechas de acceso a la educación contra niños migrantes en la Argentina

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Carla de los Ángeles Arévalo Wierna
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Pampa 2021
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876471951318319104
author Carla de los Ángeles Arévalo Wierna
author_facet Carla de los Ángeles Arévalo Wierna
contents Migrar y estudiar. Brechas de acceso a la educación contra niños migrantes en la Argentina Carla de los Ángeles Arévalo Wierna Estudios Territoriales Niñez Educación Argentina Desigualdad Migración infantil La condición de migrante es un factor que en ocasiones condiciona el acceso a la educación de las niñas y niños. Evidencia de este tipo puede ser interpretada como discriminación contra niñas y niños migrantes, lo cual en un marco de derechos humanos resulta inaceptable. El objetivo de este estudio es dimensionar la desigualdad en asistencia escolar entre niñas/os nativas/os y migrantes en la Argentina y analizar sus determinantes. Utilizando metodologías cuantitativas se determinó que niñas y niños migrantes tienen menor probabilidad de asistir a la escuela que niñas/os nativas/os. 2021 artículo científico 0328-3445 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386971257002 https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/386971257002.epub https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/movil https://doi.org/10.19137/pys-2021-280102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3869 Población & Sociedad application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Población & Sociedad (Argentina) Num.1 Vol.28
format Artículo científico
id redalyc_386971257002
institution Redalyc
language es
publishDate 2021
publisher Universidad Nacional de La Pampa
spellingShingle Migrar y estudiar. Brechas de acceso a la educación contra niños migrantes en la Argentina
Carla de los Ángeles Arévalo Wierna
Estudios Territoriales
Niñez
Educación
Argentina
Desigualdad
Migración infantil
Migrar y estudiar. Brechas de acceso a la educación contra niños migrantes en la Argentina Carla de los Ángeles Arévalo Wierna Estudios Territoriales Niñez Educación Argentina Desigualdad Migración infantil La condición de migrante es un factor que en ocasiones condiciona el acceso a la educación de las niñas y niños. Evidencia de este tipo puede ser interpretada como discriminación contra niñas y niños migrantes, lo cual en un marco de derechos humanos resulta inaceptable. El objetivo de este estudio es dimensionar la desigualdad en asistencia escolar entre niñas/os nativas/os y migrantes en la Argentina y analizar sus determinantes. Utilizando metodologías cuantitativas se determinó que niñas y niños migrantes tienen menor probabilidad de asistir a la escuela que niñas/os nativas/os. 2021 artículo científico 0328-3445 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386971257002 https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/386971257002.epub https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/movil https://doi.org/10.19137/pys-2021-280102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3869 Población & Sociedad application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Población & Sociedad (Argentina) Num.1 Vol.28
title Migrar y estudiar. Brechas de acceso a la educación contra niños migrantes en la Argentina
topic Estudios Territoriales
Niñez
Educación
Argentina
Desigualdad
Migración infantil
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386971257002
https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/html/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/386971257002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257002/movil
https://doi.org/10.19137/pys-2021-280102