Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Años luz de distancia educativa: las desigualdades tecnológicas entre escuelas primarias públicas y privadas después de la pandemia
Copertina

Años luz de distancia educativa: las desigualdades tecnológicas entre escuelas primarias públicas y privadas después de la pandemia

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mariano Anderete Schwal
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Pampa 2024
Soggetti:
Estudios Territoriales
pospandemia
brecha digital
Desigualdad educativa
segregación educativa
tecnologías de la información y la comunicación
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386978153002
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/html/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/386978153002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/movil
https://doi.org/10.19137/pys-2024-310102

Documenti analoghi

  • Desigualdad en educación superior: rostros y cifras en contextos de pandemia por COVID-19 (énfasis en Colombia)
    di: Claudia Inés Carreño
    Pubblicazione: (2023)
  • Las desigualdades educativas durante la pandemia en la educación primaria de Argentina
    di: Mariano Anderete Schwal
    Pubblicazione: (2021)
  • Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
    di: Catalina López-Campuzano
    Pubblicazione: (2022)
  • ENTORNOS DIGITALES COMO ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN PARA PERSONAS EXCLUIDAS DEL SISTEMA ESCOLAR
    di: Margarita María Arroyave-Palacio
    Pubblicazione: (2018)
  • MOOC basados en competencias y usados como herramientas de capacitación: el caso Vagones de Ciencia
    di: Ricardo Mendoza González
    Pubblicazione: (2014)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar