Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mariano Anderete Schwal
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de La Pampa 2024
Schlagworte:
Estudios Territoriales
pospandemia
brecha digital
Desigualdad educativa
segregación educativa
tecnologías de la información y la comunicación
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386978153002
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/html/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/386978153002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/movil
https://doi.org/10.19137/pys-2024-310102
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386978153002
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/html/
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/386978153002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3869/386978153002/movil
https://doi.org/10.19137/pys-2024-310102

Ähnliche Einträge

  • Desigualdad en educación superior: rostros y cifras en contextos de pandemia por COVID-19 (énfasis en Colombia)
    von: Claudia Inés Carreño
    Veröffentlicht: (2023)
  • ENTORNOS DIGITALES COMO ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN PARA PERSONAS EXCLUIDAS DEL SISTEMA ESCOLAR
    von: Margarita María Arroyave-Palacio
    Veröffentlicht: (2018)
  • Desconexión entre actores: percepciones del uso de tecnologías educativas durante la pandemia por COVID-19
    von: Catalina López-Campuzano
    Veröffentlicht: (2022)
  • MOOC basados en competencias y usados como herramientas de capacitación: el caso Vagones de Ciencia
    von: Ricardo Mendoza González
    Veröffentlicht: (2014)
  • Las desigualdades educativas durante la pandemia en la educación primaria de Argentina
    von: Mariano Anderete Schwal
    Veröffentlicht: (2021)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen