Os tipos de ensino no Curso de Licenciatura em Enfermagem: opinião dos estudantes do 4º ano

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1. Verfasser: João José de Sousa Franco
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra 2009
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author João José de Sousa Franco
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contents Os tipos de ensino no Curso de Licenciatura em Enfermagem: opinião dos estudantes do 4º ano João José de Sousa Franco Salud Ensino enfermagem experiências laboratoriais A partir de um questionário aplicado a 156 estudantes de enfermagem de dois planos de estudo diferentes procurou-se avaliar as diferenças entre os tipos de ensino, na situação actual e desejável. Verificaram-se diferenças estatisticamente significativas no ensino teórico e ensino clínico indicando os estudantes que, na situação desejável, a sua proporção deve ser maior, embora o valor indicado seja inferior ao real nas duas situações. Quanto ao ensino prático existe diferença estatisticamente muito significativa, sendo o valor indicado, na situação desejável, superior à situação actual e real. 2009 artículo científico 0874-0283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=388239956004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3882 Revista de Enfermagem Referência application/pdf Escola Superior de Enfermagem de Coimbra Revista de Enfermagem Referência (Portugal) Num.9 Vol.II
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publishDate 2009
publisher Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
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Salud
Ensino
enfermagem
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Os tipos de ensino no Curso de Licenciatura em Enfermagem: opinião dos estudantes do 4º ano João José de Sousa Franco Salud Ensino enfermagem experiências laboratoriais A partir de um questionário aplicado a 156 estudantes de enfermagem de dois planos de estudo diferentes procurou-se avaliar as diferenças entre os tipos de ensino, na situação actual e desejável. Verificaram-se diferenças estatisticamente significativas no ensino teórico e ensino clínico indicando os estudantes que, na situação desejável, a sua proporção deve ser maior, embora o valor indicado seja inferior ao real nas duas situações. Quanto ao ensino prático existe diferença estatisticamente muito significativa, sendo o valor indicado, na situação desejável, superior à situação actual e real. 2009 artículo científico 0874-0283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=388239956004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3882 Revista de Enfermagem Referência application/pdf Escola Superior de Enfermagem de Coimbra Revista de Enfermagem Referência (Portugal) Num.9 Vol.II
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