El foro de discusión como herramienta docente en práticas tuteladas del grado en enfermeria

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Natalia Hernández Hita
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Escola Superior de Enfermagem de Coimbra 2018
Materias:	Salud Pensamiento procesos de grupo difusión de innovaciones práctica del docente de enfermería
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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