Avaliação da qualidade de informação na internet: websites sobre o uso do Sistema de Frequência Modulada

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vanessa Luisa Destro Fidêncio
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Academia Brasileira de Audiologia 2021
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876446537193619456
author Vanessa Luisa Destro Fidêncio
author_facet Vanessa Luisa Destro Fidêncio
contents Avaliação da qualidade de informação na internet: websites sobre o uso do Sistema de Frequência Modulada Vanessa Luisa Destro Fidêncio Dalva Maria Batista de Souza Najla Ayanne Moura de Pinho Roseane Silva Almeida Joice de Moura Silva Camila de Castro Corrêa Salud Internet Telemedicina Fonoaudiologia Tecnologia educacional Equipamentos de autoajuda Objetivo avaliar a qualidade dos websites de maior acesso, voltados à orientação de professores sobre Sistemas de Frequência Modulada, em termos de legibilidade, confiabilidade, usabilidade e abrangência.Métodos os websites contidos nas primeiras cinco páginas do Google e Yahoo!, obtidos mediante busca das palavras-chave/termos livres "sistema FM", "criança", "deficiência auditiva", "professor", “microfones remotos” e "orientações", foram selecionados e avaliados por três juízas, por meio do Teste de Facilidade de Leitura de Flesch, do Discern Questionnaire, da System Usability Scale e da avaliação de abrangência.Resultados quatorze websites foram avaliados. Destes, metade foi classificada quanto ao grau de legibilidade e confiabilidade como “difícil/muito difícil” e “ruim”, respectivamente. Quanto à usabilidade, a maioria dos webistes foi classificada como “boa”, sendo apenas um categorizado como “melhor alcançável”. A análise da abrangência dos websites revelou que os temas contemplados de forma menos precisa foram: a utilização do Sistema FM pelo professor e aluno e o manuseio do aparelho com o modo “liga/desliga”.Conclusão os websites disponíveis no idioma português do Brasil, com orientações para professores a respeito do Sistema FM, apresentaram legibilidade restrita e quase metade dos conteúdos disponibilizados foi classificada como “ruim”, demonstrando que a confiabilidade para escolhas de tratamento por meio dessas informações não é tão segura. 2021 artículo científico 2317-6431 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391566650021 https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/391566650021.epub https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/movil 10.1590/2317-6431-2021-2485 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3915 Audiology - Communication Research application/pdf Academia Brasileira de Audiologia Audiology - Communication Research (Brasil) Vol.26
format Artículo científico
id redalyc_391566650021
institution Redalyc
language pt
publishDate 2021
publisher Academia Brasileira de Audiologia
spellingShingle Avaliação da qualidade de informação na internet: websites sobre o uso do Sistema de Frequência Modulada
Vanessa Luisa Destro Fidêncio
Salud
Internet
Telemedicina
Fonoaudiologia
Tecnologia educacional
Equipamentos de autoajuda
Avaliação da qualidade de informação na internet: websites sobre o uso do Sistema de Frequência Modulada Vanessa Luisa Destro Fidêncio Dalva Maria Batista de Souza Najla Ayanne Moura de Pinho Roseane Silva Almeida Joice de Moura Silva Camila de Castro Corrêa Salud Internet Telemedicina Fonoaudiologia Tecnologia educacional Equipamentos de autoajuda Objetivo avaliar a qualidade dos websites de maior acesso, voltados à orientação de professores sobre Sistemas de Frequência Modulada, em termos de legibilidade, confiabilidade, usabilidade e abrangência.Métodos os websites contidos nas primeiras cinco páginas do Google e Yahoo!, obtidos mediante busca das palavras-chave/termos livres "sistema FM", "criança", "deficiência auditiva", "professor", “microfones remotos” e "orientações", foram selecionados e avaliados por três juízas, por meio do Teste de Facilidade de Leitura de Flesch, do Discern Questionnaire, da System Usability Scale e da avaliação de abrangência.Resultados quatorze websites foram avaliados. Destes, metade foi classificada quanto ao grau de legibilidade e confiabilidade como “difícil/muito difícil” e “ruim”, respectivamente. Quanto à usabilidade, a maioria dos webistes foi classificada como “boa”, sendo apenas um categorizado como “melhor alcançável”. A análise da abrangência dos websites revelou que os temas contemplados de forma menos precisa foram: a utilização do Sistema FM pelo professor e aluno e o manuseio do aparelho com o modo “liga/desliga”.Conclusão os websites disponíveis no idioma português do Brasil, com orientações para professores a respeito do Sistema FM, apresentaram legibilidade restrita e quase metade dos conteúdos disponibilizados foi classificada como “ruim”, demonstrando que a confiabilidade para escolhas de tratamento por meio dessas informações não é tão segura. 2021 artículo científico 2317-6431 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391566650021 https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/391566650021.epub https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/movil 10.1590/2317-6431-2021-2485 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3915 Audiology - Communication Research application/pdf Academia Brasileira de Audiologia Audiology - Communication Research (Brasil) Vol.26
title Avaliação da qualidade de informação na internet: websites sobre o uso do Sistema de Frequência Modulada
topic Salud
Internet
Telemedicina
Fonoaudiologia
Tecnologia educacional
Equipamentos de autoajuda
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391566650021
https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/
https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/html/
https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/391566650021.epub
https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650021/movil