Métodos de avaliação da apraxia de fala na infância: revisão sistemática
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Academia Brasileira de Audiologia
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876459243858558976 |
|---|---|
| author | Aline Mara de Oliveira |
| author_facet | Aline Mara de Oliveira |
| contents | Métodos de avaliação da apraxia de fala na infância: revisão sistemática Aline Mara de Oliveira Isadora Nunes Greicyhelen Santos da Cruz Léia Gonçalves Gurgel Salud Fala Criança Apraxias Inteligibilidade da fala Reabilitação dos transtornos da fala e da linguagem Objetivos Revisar sistematicamente os protocolos e/ou avaliações que contribuem para o diagnóstico de apraxia de fala na infância (AFI) e classificá-los de acordo com a dimensão clínica avaliada.Estratégia de pesquisa Estudo de revisão sistemática da literatura nas bases de dados MEDLINE (acessado via PubMed), LILACS, Scopus e SciELO, com os descritores Apraxias, Childhood apraxia of speech, Evaluation, Assessment, Validation Studies, Evaluation Studies, Language Therapy, Rehabilitation of Speech and Language Disorders, Child e Child, Preschool.Critérios de seleção A busca nas bases de dados foi conduzida por três pesquisadores independentes. Foram incluídos estudos que avaliavam, de forma clara, sujeitos com suspeita ou diagnóstico de AFI. Os revisores realizaram a coleta de dados no que diz respeito às características metodológicas, intervenções e desfechos dos estudos, por meio de planilhas previamente elaboradas especificamente para o presente estudo. O dado principal coletado foi referente aos procedimentos de avaliação da AFI para crianças.Resultados A maior parte dos estudos (14 dos 21 incluídos) realizou a associação entre a avaliação de habilidades motoras e/ou articulatórias e segmentais. Cinco realizaram avaliação de todos os aspectos elencados: motor e/ou articulatória, segmental e suprassegmental e dois realizaram apenas avaliação motora e/ou articulatória. A idade dos sujeitos variou de 3 a 12 anos.Conclusão A maioria das pesquisas considerou a associação entre habilidades motoras e/ou articulatórias e segmentais para avaliação da apraxia de fala na infância. Sugere-se a realização de mais estudos, a fim de buscar evidências de validade. 2021 reseña 2317-6431 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391566650049 https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650049/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650049/html/ https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650049/391566650049.epub https://www.redalyc.org/journal/3915/391566650049/movil 10.1590/2317-6431-2021-2524 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3915 Audiology - Communication Research application/pdf Academia Brasileira de Audiologia Audiology - Communication Research (Brasil) Vol.26 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Academia Brasileira de Audiologia |
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| topic | Salud Fala Criança Apraxias Inteligibilidade da fala Reabilitação dos transtornos da fala e da linguagem |
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