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Use of context in pragmatic language comprehension by children with Asperger syndrome or High-Functioning Autism

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Liliane Perroud Miilher
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Academia Brasileira de Audiologia 2007
Soggetti:	Salud
Accesso online:	Acceder al recurso
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