Crianças autistas podem vencer suas dificuldades principais e se tornar solidárias, criativas e reflexivas? Um estudo de follow-up de 10 a 15 anos de um subgrupo de crianças com distúrbios do espectro autístico (DEA) que receberam uma abordagem de desenvolvimento abrangente, individualizada e baseada no relacionamento (DIR)

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Fernanda Dreux Miranda Fernandes
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Academia Brasileira de Audiologia 2010
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