Abordagem terapêutica grupal com mães de crianças portadoras de distúrbios de linguagem

Fuente: Redalyc
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Main Author: Fernanda Marafiga Wiethan
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Academia Brasileira de Audiologia 2010
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author Fernanda Marafiga Wiethan
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contents Abordagem terapêutica grupal com mães de crianças portadoras de distúrbios de linguagem Fernanda Marafiga Wiethan Ana Paula Ramos de Souza Ellen Fernanda Klinger Salud Mães filho Criança Fonoterapia Relações mãe O objetivo deste estudo foi investigar a eficiência da abordagem grupal com mães de sujeitos com distúrbios de linguagem para promover mudanças na interação dialógica da díade mãe-filho. Fizeram parte do estudo quatro díades mãe-criança. Os procedimentos constituíram-se de entrevista inicial com as mães e filmagem das díades em situação de interação antes e após a intervenção terapêutica, para interpretação do discurso materno e da atividade dialógica, bem como verificação da eficácia das sessões em grupo. O grupo terapêutico constituiu-se de oito encontros com as mães destas crianças, nos quais se discutiram temas variados acerca do desenvolvimento infantil. Os resultados mostraram que a intervenção provocou melhorias na interação mãe-filho. A intervenção terapêutica grupal auxiliou as mães no exercício da função materna, dando acolhimento às suas demandas, mostrando-se também, uma alternativa importante em clínicas do sistema público de saúde, à medida que pode reduzir a espera para atendimento fonoaudiológico. 2010 artículo científico 2317-6431 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391576518021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3915 Audiology - Communication Research application/pdf Academia Brasileira de Audiologia Audiology - Communication Research (Brasil) Num.3 Vol.15
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publisher Academia Brasileira de Audiologia
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Abordagem terapêutica grupal com mães de crianças portadoras de distúrbios de linguagem Fernanda Marafiga Wiethan Ana Paula Ramos de Souza Ellen Fernanda Klinger Salud Mães filho Criança Fonoterapia Relações mãe O objetivo deste estudo foi investigar a eficiência da abordagem grupal com mães de sujeitos com distúrbios de linguagem para promover mudanças na interação dialógica da díade mãe-filho. Fizeram parte do estudo quatro díades mãe-criança. Os procedimentos constituíram-se de entrevista inicial com as mães e filmagem das díades em situação de interação antes e após a intervenção terapêutica, para interpretação do discurso materno e da atividade dialógica, bem como verificação da eficácia das sessões em grupo. O grupo terapêutico constituiu-se de oito encontros com as mães destas crianças, nos quais se discutiram temas variados acerca do desenvolvimento infantil. Os resultados mostraram que a intervenção provocou melhorias na interação mãe-filho. A intervenção terapêutica grupal auxiliou as mães no exercício da função materna, dando acolhimento às suas demandas, mostrando-se também, uma alternativa importante em clínicas do sistema público de saúde, à medida que pode reduzir a espera para atendimento fonoaudiológico. 2010 artículo científico 2317-6431 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391576518021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3915 Audiology - Communication Research application/pdf Academia Brasileira de Audiologia Audiology - Communication Research (Brasil) Num.3 Vol.15
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