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A inclusão do sujeito surdo no ensino regular do ponto de vista de alunos surdos, familiares, professores e intérpretes

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Daline Backes Eyng
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Academia Brasileira de Audiologia 2012
Soggetti:	Salud
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