Comprensión auditiva: evaluación y aprendizaje

Fuente: Redalyc
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Main Author: Rosa Margarita Galán Vélez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma Metropolitana 2015
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author Rosa Margarita Galán Vélez
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contents Comprensión auditiva: evaluación y aprendizaje Rosa Margarita Galán Vélez Estudios Culturales Oral didáctica literacidades lenguaje académico desarrollo auditivo La compre sión aud itiva es fundamental en la socializac ión y en el desempeño acad émico y profe sion al; sin embargo, en México no se ens eña de manera explícita en el aula, y su evalua- ción ap enas ini cia: los primeros ind icador es de desempeño los ofreció el Exam en de Habilidad es Lingüísticas ( EXHALING). A pa rtir de los resultados de dicho exam en se analiza la forma en que la compren sión aud itiva podría desempeñar un papel protagónico en el aprovechamiento escolar y el fortalecimiento del españ ol. 2015 editorial 0185-4259 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39348248003 https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/ https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/html/ https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/39348248003.epub https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=393 Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (México) Num.79
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2015
publisher Universidad Autónoma Metropolitana
spellingShingle Comprensión auditiva: evaluación y aprendizaje
Rosa Margarita Galán Vélez
Estudios Culturales
Oral
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Comprensión auditiva: evaluación y aprendizaje Rosa Margarita Galán Vélez Estudios Culturales Oral didáctica literacidades lenguaje académico desarrollo auditivo La compre sión aud itiva es fundamental en la socializac ión y en el desempeño acad émico y profe sion al; sin embargo, en México no se ens eña de manera explícita en el aula, y su evalua- ción ap enas ini cia: los primeros ind icador es de desempeño los ofreció el Exam en de Habilidad es Lingüísticas ( EXHALING). A pa rtir de los resultados de dicho exam en se analiza la forma en que la compren sión aud itiva podría desempeñar un papel protagónico en el aprovechamiento escolar y el fortalecimiento del españ ol. 2015 editorial 0185-4259 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39348248003 https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/ https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/html/ https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/39348248003.epub https://www.redalyc.org/journal/393/39348248003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=393 Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (México) Num.79
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