Control social y acciones estatales durante el conflicto docente (Bahía Blanca, Argentina)

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Pablo Ariel Becher
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Autónoma Metropolitana 2024
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author Pablo Ariel Becher
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contents Control social y acciones estatales durante el conflicto docente (Bahía Blanca, Argentina) Pablo Ariel Becher Estudios Culturales Bahía Blanca conflicto docente Acciones estatales Jefatura de Inspección Esta investigación analiza las acciones estatales vinculadas a la conflictividad docente de gestión estatal en la ciudad de Bahía Blanca (Buenos Aires, Argentina), durante el periodo 2003-2015. A partir de un estudio de caso, se examinan y describen las acciones estatales tendientes al control del trabajo y el conflicto docente, que se estipulan mediante instituciones y representantes específicos del área educativa, como los consejos escolares, las jefaturas de Inspectores y las políticas de dirección general de escuelas en los establecimientos escolares. Por un lado, se confecciona una base de datos a partir de fuentes periodísticas que nos permiten clasificar las distintas formas de acción estatal en el periodo señalado, condicionado por las políticas coyunturales en educación; y por otro lado, se conjuga con entrevistas a diversos funcionarios y directivas de escuelas con el fin de reconocer su labor de control y los sentidos que aborda su tarea diaria. 2024 artículo científico 0185-4259 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39379036002 https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/ https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/html/ https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/39379036002.epub https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/movil 10.28928/ri/962024/atc1/bechep es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=393 Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (México) Num.96 Vol.45
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Pablo Ariel Becher
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Control social y acciones estatales durante el conflicto docente (Bahía Blanca, Argentina) Pablo Ariel Becher Estudios Culturales Bahía Blanca conflicto docente Acciones estatales Jefatura de Inspección Esta investigación analiza las acciones estatales vinculadas a la conflictividad docente de gestión estatal en la ciudad de Bahía Blanca (Buenos Aires, Argentina), durante el periodo 2003-2015. A partir de un estudio de caso, se examinan y describen las acciones estatales tendientes al control del trabajo y el conflicto docente, que se estipulan mediante instituciones y representantes específicos del área educativa, como los consejos escolares, las jefaturas de Inspectores y las políticas de dirección general de escuelas en los establecimientos escolares. Por un lado, se confecciona una base de datos a partir de fuentes periodísticas que nos permiten clasificar las distintas formas de acción estatal en el periodo señalado, condicionado por las políticas coyunturales en educación; y por otro lado, se conjuga con entrevistas a diversos funcionarios y directivas de escuelas con el fin de reconocer su labor de control y los sentidos que aborda su tarea diaria. 2024 artículo científico 0185-4259 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39379036002 https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/ https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/html/ https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/39379036002.epub https://www.redalyc.org/journal/393/39379036002/movil 10.28928/ri/962024/atc1/bechep es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=393 Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (México) Num.96 Vol.45
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