A relação entre potencial de aprendizagem e desempenho acadêmico: predição pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Monalisa MUNIZ
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2015
Sujets:	Psicología psicometria Inteligência rendimento escolar
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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