Velocidade de leitura e desempenho escolar na última série do ensino fundamental
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2015
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876428780655869952 |
|---|---|
| author | Eliana Matiko KOMENO |
| author_facet | Eliana Matiko KOMENO |
| contents | Velocidade de leitura e desempenho escolar na última série do ensino fundamental Eliana Matiko KOMENO Clara Regina Brandão de ÁVILA Isa de Pádua CINTRA Teresa Helena SCHOEN Psicología leitura Adolescente escolaridade avaliação educacional A velocidade de leitura, calculada pelo número de palavras lidas por minuto, é um dos aspectos observados na fluência dessa habilidade. Esta pesquisa caracterizou a velocidade de leitura no último ano do ensino fundamental, segundo o texto e o desempenho acadêmico, investigando possíveis correlações entre essas variáveis. Trinta e dois estudantes do 9° ano, agrupados pela média escolar, leram dois textos diferentes, oral e silenciosamente. A velocidade calculada variou de 96,05 palavras por minuto, na leitura oral inédita, a 219,41 palavras por minuto, na segunda leitura oral. O texto influenciou a velocidade da leitura oral, provavelmente pela frequência ou número de caracteres das palavras. A velocidade da leitura silenciosa mostrou-se mais alta que a observada na leitura oral. Houve correlação entre velocidade de leitura e desempenho acadêmico. São necessários parâmetros brasileiros para avaliar a velocidade de leitura conforme as diferentes idades e ao níveis de escolaridade. 2015 artículo científico 0103-166X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=395351996009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3953 Estudos de Psicologia application/pdf Pontifícia Universidade Católica de Campinas Estudos de Psicologia (Brasil) Num.3 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
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| topic | Psicología leitura Adolescente escolaridade avaliação educacional |
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