Contribuições da Teoria Histórico-cultural para a prática de estágio supervisionado em Psicologia Escolar

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Fabíola de Sousa BRAZ-AQUINO
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2016
Soggetti:	Psicología cultural Teoria histórico Psicologia escolar Estágio supervisionado
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