Contribuições da Teoria Histórico-cultural para a prática de estágio supervisionado em Psicologia Escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fabíola de Sousa BRAZ-AQUINO
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2016
Subjects:	Psicología cultural Teoria histórico Psicologia escolar Estágio supervisionado
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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