Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • The maternal interactive style in shared reading: Building a categorical evaluation system
Imagen de Portada

The maternal interactive style in shared reading: Building a categorical evaluation system

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chrystian da Rosa KROEFF
Formato: Artículo científico
Lenguaje:en
Publicado: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2019
Materias:
Psicología
Parent
Mother
Reading
child relations
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=395364257038
https://www.redalyc.org/journal/3953/395364257038/
https://www.redalyc.org/journal/3953/395364257038/html/
https://www.redalyc.org/journal/3953/395364257038/395364257038.epub
https://www.redalyc.org/journal/3953/395364257038/movil

Ejemplares similares

  • Role of a support network for refugee mothers
    por: Michele Carmona ACHING
    Publicado: (2018)
  • Feeding practices, healthcare and kinship during the first year of life
    por: Vania Bustamante
    Publicado: (2014)
  • Postpartum depression and child development in first year of life
    por: Maria de Lima Salum e Morais
    Publicado: (2013)
  • Interactive behaviors between mothers and their prematurely born infants in the face-to-face Still-Face Paradigm
    por: Taís CHIODELLI
    Publicado: (2020)
  • Transformational Parenting Style, Autonomy Support, and their Implications for Adolescent Athletes’ Burnout
    por: Octavio Álvarez
    Publicado: (2019)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar