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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39554719002 https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/ https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/html/ https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/39554719002.epub https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/movil |
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Sommario:
- Declaraciones institucionales y percepciones individuales sobre la sustentabilidad en escuelas de negocios mexicanas Gabriela Monforte García Andreas Michael Hartmann Gabriela María Farías Martínez Administración y Contabilidad I21 I29 Códigos JEL: A22 Educación superior Escuelas de negocios El objetivo de este trabajo es analizar cómo las escuelas de negocios en las universidades en México manejan el concepto de sustentabilidad como parte de su tarea educativa. Para lograr una visión integral se tomaron en cuenta los tres ejes de la sustentabilidad: el ambiental, el social y el económico. Después de discutir las dimensiones conceptuales de la sustentabilidad, este trabajo presenta dos secciones empíricas: primero un análisis de contenidos del concepto en documentos institucionales y planes de estudio de carreras profesionales en las áreas de los negocios, y luego una encuesta sobre la percepción del concepto de sustentabilidad que manifiestan profesores y alumnos de las instituciones evaluadas. Los análisis indican que profesores y estudiantes en las disciplinas contables y administrativas requieren reforzar la conciencia sobre los aspectos económico y ambiental de la sustentabilidad. Los resultados proporcionan información que permitirá dirigir los esfuerzos de las instituciones de educación superior por capacitar a sus profesores así como ofrecer una formación integral a sus estudiantes que abarque los tres ejes de la sustentabilidad. 2017 artículo científico 0186-1042 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39554719002 https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/ https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/html/ https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/39554719002.epub https://www.redalyc.org/journal/395/39554719002/movil 10.1016/j.cya.2016.04.006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=395 Contaduría y Administración application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Contaduría y Administración (México) Num.1 Vol.62