Los valores en la formación profesional (Values in Professional Education)
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876448154522484736 |
|---|---|
| author | Martha H. Arana Ercilla |
| author_facet | Martha H. Arana Ercilla |
| contents | Los valores en la formación profesional (Values in Professional Education) Martha H. Arana Ercilla Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) formación humanista Educación en valores formación profesional integral Este artículo es producto de la investigación de la autora sobre la formación integral, la cual se debe fundamentar en una unión entre el conocimiento socio-humanista y el científico-tecnológico, que han sido vistos como espacios aparte y a veces contrapuestos,lo que ha conllevado a planteamientos equívocos en las estrategias pedagógicas de educación en valores profesionales. Este trabajo, pretende contribuir a la reflexión y el debate en el área. 2006 artículo científico 1794-2489 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600416 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=396 Tabula Rasa application/pdf Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Tabula Rasa (Colombia) Num.4 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_39600416 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca |
| spellingShingle | Los valores en la formación profesional (Values in Professional Education) Martha H. Arana Ercilla Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) formación humanista Educación en valores formación profesional integral Los valores en la formación profesional (Values in Professional Education) Martha H. Arana Ercilla Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) formación humanista Educación en valores formación profesional integral Este artículo es producto de la investigación de la autora sobre la formación integral, la cual se debe fundamentar en una unión entre el conocimiento socio-humanista y el científico-tecnológico, que han sido vistos como espacios aparte y a veces contrapuestos,lo que ha conllevado a planteamientos equívocos en las estrategias pedagógicas de educación en valores profesionales. Este trabajo, pretende contribuir a la reflexión y el debate en el área. 2006 artículo científico 1794-2489 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600416 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=396 Tabula Rasa application/pdf Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Tabula Rasa (Colombia) Num.4 |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) formación humanista Educación en valores formación profesional integral |
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