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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39624572016 |
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Table of Contents:
- El bisturí de oro. Una reflexión sobre biopedagogía y antropología de la medicina, la salud y el chamanismo Yuri Romero Picón Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) medicina Antropología biopedagogía diálogo biopedagógico principio de complementariedad Nos enfrentamos a enfermedades modernas que requieren de tratamientos y medicamentos modernos. Nuestro sistema nacional de salud es ineficiente y las medicinas tradicionales libran una batalla para no desaparecer. En el medio académico se promociona el «diálogo de saberes», pero se desconoce el principio de complementariedad. Entonces, ¿cómo construir un mundo con los Otros si realmente no entablamos un diálogo genuino con ellos? El autor reflexiona sobre estos puntos en el marco de la biopedagogía y la antropología. El autor introduce el concepto de «diálogo biopedagógico» y lo define como un instrumento propiciador de aprendizajes en las relaciones con uno mismo, con los Otros y con el entorno. 2012 artículo científico 1794-2489 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39624572016 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=396 Tabula Rasa application/pdf Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Tabula Rasa (Colombia) Num.16