Buchumschlag

Reflexividad y colaboración en pandemia: procesos interculturales en estudiantes y egresadas de la Universidad Veracruzana Intercultural

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2022
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) UVI pandemia Etnografía reflexividad universidad intercultural
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Relaciones de poder, emociones y violencia en la etnografía Reflexionando sobre el lugar y posición de la investigadora
von: Nuria Jiménez García
Veröffentlicht: (2019)

La experiencia de estudiar sexualidades en contextos escolares. Un ejercicio de reflexividad epistemológica, ética y afectiva para una etnografía feminista
von: Guillermo Romero
Veröffentlicht: (2020)

Etnografía, archivos y expertos. Apuntes para un estudio antropológico del pasado reciente
von: Gastón Julián Gil
Veröffentlicht: (2010)

Eventos comunicativos interculturales: la reflexividad sociolingüística en el discurso público sobre las diferencias
von: Emma Hilda Ortega Rodríguez
Veröffentlicht: (2020)

La etnografía reflexiva en el acompañamiento de procesos de interculturalidad educativa: un ejemplo veracruzano
von: Gunther Dietz
Veröffentlicht: (2010)

La Investigación Vinculada y los propósitos de la educación superior intercultural
von: Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Veröffentlicht: (2024)

Metodología y posición en el campo: "no vender espejitos de colores"
von: Karina Benito
Veröffentlicht: (2012)

Experiencia antropológica, muerte y salud intercultural en Catamarca (Argentina)
von: Bárbara Martínez
Veröffentlicht: (2022)

Repensar el método etnográfico. Hacia una etnografía multitécnica, reflexiva y abierta al diálogo interdisciplinario
von: Ismael Eduardo Apud Peláez
Veröffentlicht: (2013)

La empatía como metodología. Una receta contra el exotismo
von: Esteban Salmón Perrilliat
Veröffentlicht: (2017)

Síndrome de Burnout en el personal de enfermería en UVI
von: Patricia Sánchez Alonso
Veröffentlicht: (2014)

Etnografía e intervención: posiciones, colabor y horizontes de extensión en una investigación con jóvenes en y fuera de una escuela
von: Lucía Marioni
Veröffentlicht: (2024)

Traspasando las fronteras dentro-fuera: Reflexiones desde una etnografía feminista.
von: Carmen Gregorio Gil
Veröffentlicht: (2014)

Reflexividad en la investigación cualitativa: narrar, visualizar y dialogar
von: Humberto Cubides C.
Veröffentlicht: (2008)

Quando o amor se torna assunto de estado: brasileiras envolvidas com muçulmanos estrangeiros via Internet
von: Flávia Andréa PASQUALIN
Veröffentlicht: (2017)

Trayectorias en pandemia. Relecturas de estudios realizados en la Universidad Nacional de Río Cuarto
von: Daiana Anahí Bustos
Veröffentlicht: (2022)

Gestión y organización universitaria para enfrentar la pandemia de COVID-19. Aportes desde la universidad pública en Colombia
von: Cristian Bedoya Dorado
Veröffentlicht: (2022)

¿Activismo académico? El caso de algunas etnógrafas feministas
von: Marta Lamas
Veröffentlicht: (2018)

Ultraviolet Index measurements in the Indian Ocean
von: Portafaix, Thierry, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Análise da Convergência do Fluxo de Umidade Verticalmente Integrada sobre o Brasil previsto pelo modelo WRF
von: Wiliam Morales
Veröffentlicht: (2016)

“Tu não és daqui…estás só aqui durante um tempo!”: explorando os lados sombra de uma experiência de trabalho de campo
von: Humberto Martins
Veröffentlicht: (2012)

Etnografía en colaboración y representaciones sociales sobre infancia: Entre lo dicho y lo hecho
von: Anny Bertoli
Veröffentlicht: (2020)

Formarse para transformar: valoración del proceso formativo de estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI)
von: Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Veröffentlicht: (2017)

Teletrabajo como estrategia emergente en la educación universitaria en tiempos de pandemia
von: Ángel Acevedo-Duque
Veröffentlicht: (2021)

Educación intercultural y la gestión de la diversidad en regiones indígenas de México: el caso de la educación superior
von: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Veröffentlicht: (2013)

Reflexividad y diálogo en etnografía colaborativa: el acompañamiento etnográfico de una institución educativa "intercultural" mexicana
von: Gunther DIETZ
Veröffentlicht: (2012)

Apuntes en pandemia: reflexiones teórico-metodológicas acerca de iniciar una investigación en contexto de aislamiento sobre el sector de trabajo doméstico remunerado
von: Verónica CASAS
Veröffentlicht: (2023)

La escucha en trabajos de María Bertely y un proyecto sobre lectura y escritura en lenguas indígenas
von: Ulrike Barbara Ingeborg Keyser
Veröffentlicht: (2024)

Reflexividade e Jornalismo: algumas aproximações
von: Carlos Alberto de Carvalho
Veröffentlicht: (2008)

Etnografías de los contactos. Reflexiones feministas sobre el bordado como conocimiento
von: Tania Pérez-Bustos
Veröffentlicht: (2016)

Asesoramiento de tecnologías en tiempo real: nacimiento y primeros pasos del proyecto NANOMAC
von: Andrés M. Núñez Castro
Veröffentlicht: (2012)

Corporalidad, creación escénica y teatro comunitario en la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI)
von: Claudia Patricia Eguiarte Espejo
Veröffentlicht: (2017)

Enseñanza virtual en tiempos de pandemia: Estudio en universidades públicas del Perú
von: Ernesto Díaz-Ronceros
Veröffentlicht: (2021)

Operaciones de desplazamiento del concepto reflexividad en el campo de las Ciencias Sociales
von: Sandra Bertoldi
Veröffentlicht: (2008)

Revistas científicas en universidades nacionales interculturales peruanas
von: Carlos Rios-Campos
Veröffentlicht: (2020)

El texto, la recepción y la autoridad etnográfica. El «antropólogo como autor» y la producción científica
von: Julián Gastón Gil
Veröffentlicht: (2015)

Una aproximación microetnográfica de prácticas pedagógicas en escuelas multiculturales. Tensiones y desafíos en torno a la escolarización de inmigrantes y grupos minoritarios
von: Felipe Jiménez Vargas
Veröffentlicht: (2017)

El subsistema de universidades interculturales en México. Entre la política social y la política educativa
von: Luis Arturo Tapia Guerrero
Veröffentlicht: (2016)

A percepção de aprendizagem na pós-graduação brasileira durante a pandemia de Covid-19
von: Tiago André Portela Martins
Veröffentlicht: (2022)

Societies at risk and the multiple factors that weaken social relations in times of pandemic
von: Lina Faria
Veröffentlicht: (2022)