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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Brasileira de Engenharia de Produção
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=396742048009 |
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Sommario:
- Considerações ergonômicas para aplicação de mídia em ambientes educacionais para crianças do ensino fundamental Joyce Lara Araújo da Fonseca Garcez Francimar Rodrigues Maciel Vânia Maria Batalha Cardoso Ingeniería Design Ergonomia Tecnologias educacionais As tecnologias educacionais têm se aprimorando, cada vez mais de maneira funcional. A importância desses ambientes virtuais na atualidade, em se tratando de um tempo informatizado, tem grande destaque quanto ao uso educacional, para o entretenimento e no ofício. Tendo em vista a importância da utilização de novas tecnologias na educação, como uma alternativa pedagógica, envolvendo o lúdico e alguns assuntos voltados para a Educação Ambiental, é que esta pesquisa tem por objetivo analisar a aplicabilidade ergonômica em interfaces digitais educacionais para crianças do ensino fundamental. Considerando a ergonomia uma ciência capaz de levantar questões de melhoria ligadas ao sistema ferramenta - interface - usuário, os registros comportamentais, entrevistas, análises da tarefa, observações sistemáticas e assistemáticas ocorreram em um laboratório multimídia com a finalidade de análise de fatores interfaciais e cognitivos que limitam o usuário na interação e realização de ações em interfaces midiáticas. 2012 artículo científico 0103-6513 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=396742048009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3967 Production application/pdf Associação Brasileira de Engenharia de Produção Production (Brasil) Num.2 Vol.22