Lecture capture and learner engagement strategies for industrial engineering distance education: results of a pilot program

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alicia Jenner
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Associação Brasileira de Engenharia de Produção 2018
Materias:	Ingeniería Lecture capture Distance education Learner engagement
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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