A MAGIA DA ESCOLA NA ESCOLA DA MAGIA: A ESCOLA QUE SE INSCREVE NAS HISTÓRIAS SOBRE HARRY POTTER
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2010
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| _version_ | 1876482919301644288 |
|---|---|
| author | Maria Lúcia Castagna Wortmann |
| author_facet | Maria Lúcia Castagna Wortmann |
| contents | A MAGIA DA ESCOLA NA ESCOLA DA MAGIA: A ESCOLA QUE SE INSCREVE NAS HISTÓRIAS SOBRE HARRY POTTER Maria Lúcia Castagna Wortmann Educación Escola Harry Potter Pedagogias Culturais Neste texto, apresentam-se posições enunciadas por educadores e analistas dacultura sobre a escola e examina-se a sua configuração nas histórias de J. K. Rowlingsobre Harry Potter. As análises inspiram-se nos Estudos Culturais em sua articulaçãocom a Educação, considerando-se atuarem as histórias como pedagogias culturais.Destacam-se seus efeitos produtivos no cinema, na web, na comercialização de produtosdiversos e na academia e atenta-se para seu papel na configuração discursiva da escola edos sujeitos que a frequentam. Tais efeitos ultrapassam a dimensão do entretenimentodos nem sempre jovens leitores/consumidores dos textos e artefatos delas originados ouseu sucesso mercadológico! A escola ganha centralidade nessas histórias que narramlutas entre personagens do beme forças do male nelas (re)afirma-se a sua importância,excelência e competência para a formação sistemática de jovens (em magia) e para aapropriação e o desenvolvimento dos saberes e tradições (bruxas). 2010 artículo científico 0102-4698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360925006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3993 Educação em Revista - UFMG application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Educação em Revista - UFMG (Brasil) Num.3 Vol. 26 |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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