SIGNIFICAÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E ADOLESCÊNCIA EM UM PROJETO SOCIOEDUCATIVO
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2010
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876462806788734976 |
|---|---|
| author | Cláudio Márcio de Araújo |
| author_facet | Cláudio Márcio de Araújo |
| contents | SIGNIFICAÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E ADOLESCÊNCIA EM UM PROJETO SOCIOEDUCATIVO Cláudio Márcio de Araújo Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira Educación Adolescência Desenvolvimento Humano Projeto Socioeducativo Este artigo se baseia em uma pesquisa que teve por objetivo analisar concepçõessobre adolescência e desenvolvimento humano que medeiam as intervenções socioeducativasno contexto de um circo social. Participantes: adolescentes, corpo técnico, estagiários e o pró-prio pesquisador. Os resultados foram gerados considerando os seguintes núcleos de signifi-cação: (a)a potencialidade da arte circense como instrumento na promoção de desenvolvimen-to humano; (b)a evolução no uso de instrumentos circenses como foco do processo de acom-panhamento e avaliação do adolescente; (c)a adolescência como fase do ciclo de vida; (d)riscoe vulnerabilidade social como características do sujeito ou do contexto. A necessidade de queos agentes institucionais busquem uma compreensão mais profunda do processo de transfor-mação pessoal que tem lugar ao longo da adolescência é aspecto explorado na discussão. 2010 artículo científico 0102-4698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360925009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3993 Educação em Revista - UFMG application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Educação em Revista - UFMG (Brasil) Num.3 Vol. 26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_399360925009 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
| spellingShingle | SIGNIFICAÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E ADOLESCÊNCIA EM UM PROJETO SOCIOEDUCATIVO Cláudio Márcio de Araújo Educación Adolescência Desenvolvimento Humano Projeto Socioeducativo SIGNIFICAÇÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E ADOLESCÊNCIA EM UM PROJETO SOCIOEDUCATIVO Cláudio Márcio de Araújo Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira Educación Adolescência Desenvolvimento Humano Projeto Socioeducativo Este artigo se baseia em uma pesquisa que teve por objetivo analisar concepçõessobre adolescência e desenvolvimento humano que medeiam as intervenções socioeducativasno contexto de um circo social. Participantes: adolescentes, corpo técnico, estagiários e o pró-prio pesquisador. Os resultados foram gerados considerando os seguintes núcleos de signifi-cação: (a)a potencialidade da arte circense como instrumento na promoção de desenvolvimen-to humano; (b)a evolução no uso de instrumentos circenses como foco do processo de acom-panhamento e avaliação do adolescente; (c)a adolescência como fase do ciclo de vida; (d)riscoe vulnerabilidade social como características do sujeito ou do contexto. A necessidade de queos agentes institucionais busquem uma compreensão mais profunda do processo de transfor-mação pessoal que tem lugar ao longo da adolescência é aspecto explorado na discussão. 2010 artículo científico 0102-4698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360925009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3993 Educação em Revista - UFMG application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Educação em Revista - UFMG (Brasil) Num.3 Vol. 26 |
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| topic | Educación Adolescência Desenvolvimento Humano Projeto Socioeducativo |
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