PÓS-GRADUAÇÃO, SABERES E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DAS REPERCUSSÕES DOS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG (1977-2006)

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Samira Zaidan
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2011
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!