A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE DIRETORES: DISCURSO OFICIAL E PRÁTICA
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Joyce Mary Adam de Paula e Silva |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2011
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
ESCOLHA DA CARREIRA E PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
di: Adriane de Castro Menezes Sales
Pubblicazione: (2011)
di: Adriane de Castro Menezes Sales
Pubblicazione: (2011)
Gestão escolar: fundamentação e discussões acerca da gestão democrática
di: Flávia Obino Corrêa Werle
Pubblicazione: (2025)
di: Flávia Obino Corrêa Werle
Pubblicazione: (2025)
Percursos e trajetórias: a identidade do diretor de escola negro nas escolas municipais da cidade de São Paulo
di: Douglas Aparecido de Campos
Pubblicazione: (2022)
di: Douglas Aparecido de Campos
Pubblicazione: (2022)
A ESCRITA DE SI COMO LABIRINTO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
di: Geraldo Generoso Ferreira
Pubblicazione: (2012)
di: Geraldo Generoso Ferreira
Pubblicazione: (2012)
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA
di: Nilson Robson Guedes Silva
Pubblicazione: (2009)
di: Nilson Robson Guedes Silva
Pubblicazione: (2009)
Identidade Profissional em um Mestrado Profissional: trajetórias em busca de Parker Pyne
di: Enio Freire de Paula
Pubblicazione: (2024)
di: Enio Freire de Paula
Pubblicazione: (2024)
Desenvolvimento da Identidade Profissional de Futuros Professores de Matemática no Âmbito da Orientação de Estágio
di: Bruno Rodrigo Teixeira
Pubblicazione: (2015)
di: Bruno Rodrigo Teixeira
Pubblicazione: (2015)
SELECTION OF SCHOOL PRINCIPALS IN PETRÓPOLIS (RJ): DISPUTES IN THE SCENE AND IN THE POLITICAL TEXT
di: Araujo, Felipe, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Araujo, Felipe, et al.
Pubblicazione: (2022)
EXPLORANDO E CONSTRUINDO UM CONCEITO DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
di: Ângelo Ricardo de Souza
Pubblicazione: (2009)
di: Ângelo Ricardo de Souza
Pubblicazione: (2009)
O DESAFIO DOS PROFESSORES NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DEMOCRÁTICA NO CONTEXTO CAPITALISTA
di: Clarice ZIENTARSKI
Pubblicazione: (2013)
di: Clarice ZIENTARSKI
Pubblicazione: (2013)
DIVERSIDADE E GESTÃO DEMOCRÁTICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
di: Francisca das Chagas Silva Lima
Pubblicazione: (2018)
di: Francisca das Chagas Silva Lima
Pubblicazione: (2018)
DESAFIOS DA GESTÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE DIRETORES DE CENTRO DE UMA IES PÚBLICA DO SUL DO BRASIL
di: Leomar dos Santos
Pubblicazione: (2013)
di: Leomar dos Santos
Pubblicazione: (2013)
O processo de socialização na construção da identidade dos bibliotecários em Santa Catarina
di: Daniela Spudeit
Pubblicazione: (2016)
di: Daniela Spudeit
Pubblicazione: (2016)
O DIRETOR ESCOLAR E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLA: COMPROMISSO SOCIAL E POLÍTICO
di: Ivana Corrêa de Souza Faour
Pubblicazione: (2019)
di: Ivana Corrêa de Souza Faour
Pubblicazione: (2019)
Os Saberes Históricos em Situação Escolar: circulação, transformação e adaptação
di: Nicole Lautier
Pubblicazione: (2011)
di: Nicole Lautier
Pubblicazione: (2011)
Mulher negra no mundo do trabalho: identidade étnico-racial na educação profissional
di: Cecília Conceição Moreira Soares
Pubblicazione: (2017)
di: Cecília Conceição Moreira Soares
Pubblicazione: (2017)
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA SOBRE AS FUTURAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS
di: FÁBIO LUIS KRÜTZMANN
Pubblicazione: (2019)
di: FÁBIO LUIS KRÜTZMANN
Pubblicazione: (2019)
GLAMOUR OU TRABALHO ÁRDUO: SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DAS BLOGUEIRAS
di: Rafaela de Almeida Araújo
Pubblicazione: (2019)
di: Rafaela de Almeida Araújo
Pubblicazione: (2019)
UMA IDENTIDADE EM CONSTRUÇÃO: PROFESSOR/A QUILOMBOLA NA COMUNIDADE DE JOÃO SURÁ
di: Lucimar Rosa Dias
Pubblicazione: (2019)
di: Lucimar Rosa Dias
Pubblicazione: (2019)
O perfil do diretor das escolas públicas de Itabaiana (SE): um estudo multivariado
di: Sérgio Henrique da Conceição
Pubblicazione: (2014)
di: Sérgio Henrique da Conceição
Pubblicazione: (2014)
O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos
di: Maria da Cruz Santos Guimarães
Pubblicazione: (2022)
di: Maria da Cruz Santos Guimarães
Pubblicazione: (2022)
“GESTÃO DEMOCRÁTICA” NO ENSINO PÚBLICO: UM PARADOXO DO ESTADO NEOPATRIMONIALISTA BRASILEIRO? - O CASO DO CEARÁ
di: CLARICE ZIENTARSKI
Pubblicazione: (2019)
di: CLARICE ZIENTARSKI
Pubblicazione: (2019)
SISTEMA DE ENSINO, POLÍTICA EDUCACIONAL E GESTÃO DA ESCOLA
di: Mark Clark Assen de Carvalho
Pubblicazione: (2013)
di: Mark Clark Assen de Carvalho
Pubblicazione: (2013)
Percepções nietzschianas sobre a Gestão Democrática Escolar: uma conjunção teórica possível
di: Pérsida da Silva Ribeiro Miki
Pubblicazione: (2022)
di: Pérsida da Silva Ribeiro Miki
Pubblicazione: (2022)
LIMITES E DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: um estudo a partir do sertão alagoano
di: Luciene Amaral da Silva
Pubblicazione: (2018)
di: Luciene Amaral da Silva
Pubblicazione: (2018)
Emergência da identidade profissional de professores que ensinam Matemática em conversas numa comunidade virtual de prática
di: Daniela Mendes Viera da Silva
Pubblicazione: (2021)
di: Daniela Mendes Viera da Silva
Pubblicazione: (2021)
O diretor enquanto gestor e as diferentes pressões e dilemas da prestação de contas na escola pública
di: Almerindo Janela Afonso
Pubblicazione: (2018)
di: Almerindo Janela Afonso
Pubblicazione: (2018)
GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO GERENCIALISTA: O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR
di: Juliano Mota Parente
Pubblicazione: (2017)
di: Juliano Mota Parente
Pubblicazione: (2017)
Reflexões sobre usos da noção de compromisso social da ciência: o caso da Psicologia brasileira
di: Mariana Prioli Cordeiro
Pubblicazione: (2018)
di: Mariana Prioli Cordeiro
Pubblicazione: (2018)
DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS EM UMA ABORDAGEM DISCURSIVA
di: Letícia Ramalho Brittes
Pubblicazione: (2013)
di: Letícia Ramalho Brittes
Pubblicazione: (2013)
TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE: PRINCIPAIS DILEMAS DO PROCESSO DE GESTÃO – O CASO DO TERRITÓRIO DO SISAL
di: Ildes Ferreira de Oliveira
Pubblicazione: (2015)
di: Ildes Ferreira de Oliveira
Pubblicazione: (2015)
A gestão democrática nos marcos legais de municípios do estado do Maranhão: uma análise das leis dos Conselhos Municipais de Educação
di: Efraim Lopes Soares
Pubblicazione: (2018)
di: Efraim Lopes Soares
Pubblicazione: (2018)
Democratização da gestão nas escolas públicas brasileiras: a educação como intervenção participativa
di: Camila Rosa Fernandes SOUZA
Pubblicazione: (2010)
di: Camila Rosa Fernandes SOUZA
Pubblicazione: (2010)
IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEGAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADO: um estudo de caso da CEFFA Manoel Monteiro
di: Matheus Casimiro Soares Ferreira
Pubblicazione: (2020)
di: Matheus Casimiro Soares Ferreira
Pubblicazione: (2020)
Gestão democrática da escola pública com base no monitoramento do PEE do estado do Maranhão
di: Alexandre Viana Verde
Pubblicazione: (2021)
di: Alexandre Viana Verde
Pubblicazione: (2021)
Gestão e controle social: em discussão o Conselho Municipal de Educação de Fortaleza/CE
di: Clarice Zientarski
Pubblicazione: (2019)
di: Clarice Zientarski
Pubblicazione: (2019)
Formulação e Gestão de uma Política: impasses democráticos no SEAP-RS
di: Guilene Salerno
Pubblicazione: (2018)
di: Guilene Salerno
Pubblicazione: (2018)
A meta 19 do PNE 2014-2024 e as práticas pedagógicas democráticas
di: Thiago Cianni de Lara Resende
Pubblicazione: (2021)
di: Thiago Cianni de Lara Resende
Pubblicazione: (2021)
ESCOLA PÚBLICA E GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO ESPAÇOS DE RESISTÊNCIA: UMA ABORDAGEM PROVOCATIVA
di: Cláudia Vieira Küffer Chagas
Pubblicazione: (2024)
di: Cláudia Vieira Küffer Chagas
Pubblicazione: (2024)
Os professores do Colégio Pedro II: categorias, trajetórias e aspectos identitários (1925-1945)
di: Jefferson da Costa Soares
Pubblicazione: (2015)
di: Jefferson da Costa Soares
Pubblicazione: (2015)
Documenti analoghi
-
ESCOLHA DA CARREIRA E PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
di: Adriane de Castro Menezes Sales
Pubblicazione: (2011) -
Gestão escolar: fundamentação e discussões acerca da gestão democrática
di: Flávia Obino Corrêa Werle
Pubblicazione: (2025) -
Percursos e trajetórias: a identidade do diretor de escola negro nas escolas municipais da cidade de São Paulo
di: Douglas Aparecido de Campos
Pubblicazione: (2022) -
A ESCRITA DE SI COMO LABIRINTO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
di: Geraldo Generoso Ferreira
Pubblicazione: (2012) -
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA
di: Nilson Robson Guedes Silva
Pubblicazione: (2009)