CONHECIMENTO HISTÓRICO E CRIANÇAS PEQUENAS: PARQUES INFANTIS E ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Marcia Aparecida Gobbi |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Violência por parceiro íntimo e prática educativa materna
di: Josianne Maria Mattos da Silva
Pubblicazione: (2017)
di: Josianne Maria Mattos da Silva
Pubblicazione: (2017)
Violência por parceiro íntimo e prática educativa materna
di: Josianne Maria Mattos da Silva
Pubblicazione: (2017)
di: Josianne Maria Mattos da Silva
Pubblicazione: (2017)
PARECERES DESCRITIVOS: DISCURSOS QUE CONSTITUEM OS DOCENTES E AS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Peralta, Swelen Freitas Gabarron, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Peralta, Swelen Freitas Gabarron, et al.
Pubblicazione: (2026)
PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA E POSICIONAMENTO ATIVISTA TRANSFORMADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: S F. CONDE
Pubblicazione: (2021)
di: S F. CONDE
Pubblicazione: (2021)
EDUCAÇÃO E INFANTICÍDIO
di: Leandro de Lajonquière
Pubblicazione: (2009)
di: Leandro de Lajonquière
Pubblicazione: (2009)
Estudo sobre Emoções e Sentimentos na Educação Infantil
di: Jéssica Bispo Batista
Pubblicazione: (2022)
di: Jéssica Bispo Batista
Pubblicazione: (2022)
A interação da criança surda a partir da Teoria Histórico Cultural: possibilidade de desenvolvimento
di: Patrícia Siqueira dos Santos
Pubblicazione: (2022)
di: Patrícia Siqueira dos Santos
Pubblicazione: (2022)
QUIETAS E CALADAS: as atividades de movimento com as crianças na Educação Infantil
di: Dijnane Fernanda Vedovatto Iza
Pubblicazione: (2009)
di: Dijnane Fernanda Vedovatto Iza
Pubblicazione: (2009)
O PROCESSO DE INICIAÇÃO ÀS CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA
di: Tatiana Schneider Vieira de Moraes
Pubblicazione: (2022)
di: Tatiana Schneider Vieira de Moraes
Pubblicazione: (2022)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO PEDAGÓGICO DE TECNOLOGIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma investigação histórico-cultural em escolas públicas de Porto Velho/RO
di: Telma de Souza Lopes
Pubblicazione: (2024)
di: Telma de Souza Lopes
Pubblicazione: (2024)
A RODA DE CONVERSA E A ASSEMBLÉIA DE CRIANÇAS: A PALAVRA LÍQUIDA E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Leny Magalhães Mrech
Pubblicazione: (2009)
di: Leny Magalhães Mrech
Pubblicazione: (2009)
Vivências de bebês no contexto de um berçário em Belo Horizonte
di: Viviane Tolentino da Silva
Pubblicazione: (2023)
di: Viviane Tolentino da Silva
Pubblicazione: (2023)
Desenvolvimento e Personalidade: o papel do meio na primeira infância
di: Ana Stela Couto Lemos
Pubblicazione: (2022)
di: Ana Stela Couto Lemos
Pubblicazione: (2022)
Educação, cultura e infância no Parque Infantil paulistano (1947-1957)
di: Moysés Kuhlmann Jr.
Pubblicazione: (2014)
di: Moysés Kuhlmann Jr.
Pubblicazione: (2014)
CAMINHOS DE INVESTIGAÇÃO COM CRIANÇAS PEQUENAS: ROMPENDO FRONTEIRAS
di: Elaine de Paula
Pubblicazione: (2010)
di: Elaine de Paula
Pubblicazione: (2010)
Apropriação de conceitos matemáticos na Educação Infantil
di: Maria Auristela Barbosa Alves de Miranda
Pubblicazione: (2020)
di: Maria Auristela Barbosa Alves de Miranda
Pubblicazione: (2020)
Parque Infantil: a singularidade e seus componentes
di: Moysés Kuhlmann Jr.
Pubblicazione: (2019)
di: Moysés Kuhlmann Jr.
Pubblicazione: (2019)
AS PESQUISAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO A HISTÓRIA DO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS PEQUENAS NO BRASIL
di: Alessandra Arce
Pubblicazione: (2007)
di: Alessandra Arce
Pubblicazione: (2007)
OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À ESCOLA POR CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Viviane de Bona
Pubblicazione: (2016)
di: Viviane de Bona
Pubblicazione: (2016)
INTERAÇÕES NOS MOMENTOS DE BRINCADEIRA: UM ESTUDO COM CRIANÇAS DE 3 ANOS EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Camila Tanure Duarte
Pubblicazione: (2013)
di: Camila Tanure Duarte
Pubblicazione: (2013)
EVENTOS ARTÍSTICO-CULTURAIS E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Cinthia Magda Fernandes Ariosi
Pubblicazione: (2013)
di: Cinthia Magda Fernandes Ariosi
Pubblicazione: (2013)
Temas das Brincadeiras de Papéis na Educação Infantil
di: Suzana Marcolino
Pubblicazione: (2015)
di: Suzana Marcolino
Pubblicazione: (2015)
A CRIANÇA PROTAGONISTA NO CURRÍCULO E NA PRÓPRIA AVALIAÇÃO: UMA PESQUISA-AÇÃO REALIZADA EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO PAULO
di: Cristina Aparecida Colsanto
Pubblicazione: (2016)
di: Cristina Aparecida Colsanto
Pubblicazione: (2016)
EDUCAÇÃO INFANTIL: O CONSENSUAL NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS E MÃES DE CRIANÇAS
di: Laeda Bezerra Machado
Pubblicazione: (2016)
di: Laeda Bezerra Machado
Pubblicazione: (2016)
EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRIA, FORMAÇÃO E DESAFIOS
di: André Dioney FONSECA
Pubblicazione: (2019)
di: André Dioney FONSECA
Pubblicazione: (2019)
“E de dentro do circo saiu um passarhomem, metade homem e metade pássaro”: as culturas infantis no jardim de infância
di: Maria Manuela de Sampaio Pinto Silva
Pubblicazione: (2021)
di: Maria Manuela de Sampaio Pinto Silva
Pubblicazione: (2021)
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO CAMPO: PROBLEMATIZAÇÕES NECESSÁRIAS
di: Crisliane Boito
Pubblicazione: (2019)
di: Crisliane Boito
Pubblicazione: (2019)
ANÁLISES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA
di: Kênia Aparecida Nascimento Freire Teodoro
Pubblicazione: (2024)
di: Kênia Aparecida Nascimento Freire Teodoro
Pubblicazione: (2024)
BRINCADEIRAS DE MENINOS E MENINAS: CENAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Angélica Silvana Pereira
Pubblicazione: (2016)
di: Angélica Silvana Pereira
Pubblicazione: (2016)
SABERES HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUNS APONTAMENTOS E NECESSIDADES
di: Cristiane Aparecida Zambolin Teodoro
Pubblicazione: (2016)
di: Cristiane Aparecida Zambolin Teodoro
Pubblicazione: (2016)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Relma Urel Carbone Carneiro
Pubblicazione: (2012)
di: Relma Urel Carbone Carneiro
Pubblicazione: (2012)
DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA E POPULAR: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS
di: Carolina Silva de Alencar
Pubblicazione: (2021)
di: Carolina Silva de Alencar
Pubblicazione: (2021)
RELATO DE EXPERIÊNCIA “FAZ MELÃO, FAZ MELANCIA”: UM RELATO SOBRE DANÇA, EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO FÍSICA
di: Andréa Regina Fonseca Silveira
Pubblicazione: (2012)
di: Andréa Regina Fonseca Silveira
Pubblicazione: (2012)
DESENVOLVIMENTO HUMANO, COGNIÇÃO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOB O ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL
di: Solange Maria Alves
Pubblicazione: (2016)
di: Solange Maria Alves
Pubblicazione: (2016)
PRATICISMO E CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO POPULAR
di: Cláudio Felix dos Santos
Pubblicazione: (2011)
di: Cláudio Felix dos Santos
Pubblicazione: (2011)
PROCESSOS DE VINCULAÇÃO SECUNDÁRIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
di: Isabela Rocha Izidoro
Pubblicazione: (2020)
di: Isabela Rocha Izidoro
Pubblicazione: (2020)
DISCUTINDO A PRÁTICA DE SELEÇÃO DE ALUNOS/AS E A ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Rodrigo Saballa de CARVALHO
Pubblicazione: (2008)
di: Rodrigo Saballa de CARVALHO
Pubblicazione: (2008)
OS MANUAIS E A PEDAGOGIZAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Marcelo Oliveira da Silva
Pubblicazione: (2021)
di: Marcelo Oliveira da Silva
Pubblicazione: (2021)
Memória, património educativo e espaços virtuais de aprendizagem. Uma experiência na Universidade de Granada
di: Magdalena Jiménez‐Ramírez
Pubblicazione: (2016)
di: Magdalena Jiménez‐Ramírez
Pubblicazione: (2016)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRINCÍPIOS, NECESSIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Silva, Dhinayra Lindalva Batalha da, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Silva, Dhinayra Lindalva Batalha da, et al.
Pubblicazione: (2026)
Documenti analoghi
-
Violência por parceiro íntimo e prática educativa materna
di: Josianne Maria Mattos da Silva
Pubblicazione: (2017) -
Violência por parceiro íntimo e prática educativa materna
di: Josianne Maria Mattos da Silva
Pubblicazione: (2017) -
PARECERES DESCRITIVOS: DISCURSOS QUE CONSTITUEM OS DOCENTES E AS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: Peralta, Swelen Freitas Gabarron, et al.
Pubblicazione: (2026) -
PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA E POSICIONAMENTO ATIVISTA TRANSFORMADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
di: S F. CONDE
Pubblicazione: (2021) -
EDUCAÇÃO E INFANTICÍDIO
di: Leandro de Lajonquière
Pubblicazione: (2009)