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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360935002 |
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Table des matières:
- PRODUÇÃO CULTURAL E COMPARTILHAMENTO DE SABERES EM REDE:ENTRAVES E POSSIBILIDADES PARA A CULTURA E A EDUCAÇÃO Nelson De Luca Pretto Salete Noro Cordeiro Washington dos Santos Oliveira Educación Educação Educação Educação Ética Hacker Ética Hacker Neste artigo, analisa-se, por um lado, a emergência e o crescimento de espa-ços de produção social em rede e, por outro, como esses espaços, potencialmente ricospara compartilhamento e usufruto de bens e recursos, encontram-se continuamenteameaçados por uma concepção privatista e proprietária de produção e circulação cul-turais. Na senda da ética de colaboração dos hackers, da filosofia do softwarelivre e decódigo aberto, do acesso livre e das licenças abertas, apresentam-se perspectivas outrasde atividades contra-hegemônicas de produção e compartilhamento de conteúdos econhecimentos. Analisam-se as ações das corporações no interior das escolas, visandoa incorporar práticas centradas no não compartilhamento de informações. Por fim,conclui-se o artigo com uma análise sobre as potencialidades desses processos para aprodução e circulação de cultura, bem como para a educação. 2013 artículo científico 0102-4698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360935002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3993 Educação em Revista - UFMG application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Educação em Revista - UFMG (Brasil) Num. 3 Vol.29