Image de couverture de livre

ITINERÂNCIA SEVERINA DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: EXCLUSÃO DO DIREITO À ESCOLA EM MEMÓRIAS E PROJETOS DE FUTURO

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Alessandro Augusto de Azevêdo
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Sujets:	Educación Memórias Representacoes sociais Jovens e adultos do campo
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ANÁLISE PSICOSSOCIAL: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOCIAIS
par: Luciene Alves Miguez Naiff
Publié: (2008)

JOVENS DO CAMPO NO ENSINO SUPERIOR
par: Mirian Bezerra de Matos Nascimento
Publié: (2020)

Representações sociais de bebida alcoólica para homens universitários
par: Lívia Ferreira de Araújo Rosa
Publié: (2015)

A FORMAÇÃO EDUCACIONAL NA EJA: DILEMAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
par: Daniele da Silva Maia Gouveia
Publié: (2015)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE HISTÓRIA POR JOVENS E ADULTOS
par: Carina Cavaletti de Carvalho Pedroso
Publié: (2014)

As representações sociais no campo educativo
par: Michel Gilly
Publié: (2002)

Educação de jovens e adultos: representações sociais sobre a escrita
par: Sabrina Mendonça Ferreira
Publié: (2013)

TRILHAS DA HISTÓRIA ORAL: MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ALAGOAS
par: Marinaide Lima de Queiroz Freitas
Publié: (2019)

RETRATOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO NO BRASIL E NA AMAZÔNIA
par: Maria Sueli Corrêa dos Prazeres
Publié: (2012)

Consciência histórica e representações sociais: um estudo acerca das percepções de jovens estudantes sobre o Brasil
par: Aaron Sena Cerqueira Reis
Publié: (2021)

ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: da luta por direitosà disputa de hegemonia
par: Paulo Roberto de Sousa Silva
Publié: (2022)

ESCOLA E APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE SUCESSO ESCOLAR
par: Laeda Bezerra Machado
Publié: (2014)

EDUCAÇÃO DO CAMPO : referenciais teóricos em discussão
par: Luiz Bezerra Neto
Publié: (2011)

A EXPERIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA RE-APRENDER NO CONJUNTO PENAL DE JEQUIÉ - BAHIA
par: Fábio Mansano de Mello
Publié: (2009)

Jovens e adultos do campo: educação, passado e futuro
par: Alessandro Augusto de Azevêdo
Publié: (2013)

SIGNOS DO PATRIARCADO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE MULHERES NO MERCADO DE TRABALHO GASTRONÔMICO
par: Roneide Gonzaga de Oliveira
Publié: (2021)

O QUE NOS CONTAM AS PEDRAS PISADAS DO CAIS? USOS E DISPUTAS POLÍTICAS DAS MEMÓRIAS DA ESCRAVIDÃO E DO TRÁFICO TRANSATLÂNTICO
par: Francisco Phelipe Cunha Paz
Publié: (2022)

O ESPAÇO AGRÁRIO DIANTE DO PROJETO SÓCIOCULTURAL DE MODERNIDADE: UM ENTENDIMENTO DOS DIVERSOS ATORES DO CAMPO PARA O EXERCÍCIO DA PNATER.
par: Renata Janaína do Carmo
Publié: (2010)

A CONTRADITÓRIA RELAÇÃO ENTRE MOVIMENTO SOCIAL E ESTADO NA DISPUTA PELA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO
par: Dominique Michèle Perioto Guhur
Publié: (2009)

PROFESSORES HOMENS E DESENVOLVIMENTO DA CARREIRA DOCENTE EM PROFISSÃO VISTA SOCIALMENTE COMO FEMININA
par: Josiane Peres Gonçalves
Publié: (2017)

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE INTERNET E ESCOLA: UM ESTUDO E UMA ESCOLA UCA EM MINAS GERAIS.
par: Luciane Maria Ribeiro da Cruz SANTOS
Publié: (2016)

REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA DE MESTRANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
par: Maria Cristina do Amaral Moreira
Publié: (2018)

VIVENCIANDO O CAMPO: ASSENTADOS E REASSENTADOS NA REGIÃO DO JAGUARIBE/CE
par: Sulivan Pereira Dantas
Publié: (2011)

DIVERSIDADE E DEFICIÊNCIA: DISCURSOS DA COMUNIDADE ESCOLAR SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO EM ESCOLAS DE ENSINO COMUM
par: Érica Fernanda Moreira Dias
Publié: (2020)

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESCOLARIZAÇÃO EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA DO PARANÁ (ANOS INICIAIS) – RELATO DA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO DA UNIOESTE
par: Janete Ritter
Publié: (2019)

Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitário
par: Fernanda Fochi Nogueira Insfrán
Publié: (2011)

Representações sociais: a historicidade do psicossocial
par: Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas
Publié: (2014)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE PROJETO DE VIDA DE JOVENS APRENDIZES: desafios e possibilidades futuras
par: Margareth Braz Ramos
Publié: (2024)

A Ciência da Informação e a sociedade brasileira: algumas representações de pesquisadores da área
par: Carlos Cândido de Almeida
Publié: (2006)

Representações sociais relacionadas aos professores homens do ensino fundamental e as inevitáveis associações às professoras
par: Josiane Peres Gonçalves
Publié: (2016)

Representações da identidade docente: uma contribuição para a formulação de políticas
par: Alda Judith Alves-Mazzotti
Publié: (2007)

A DOCÊNCIA E SUAS REPRESENTAÇÕES: UM OLHAR EM RELAÇÃO AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA E LETRAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
par: Adriana Regina de Jesus Santos
Publié: (2015)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES ACERCA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA: A PRÁTICA EDUCACIONAL E O IDEAL DO AJUSTE À NORMALIDADE
par: Carlo Ralph de Musis
Publié: (2010)

EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENTRE A LUTA, AS LEIS E AS POSSIBILIDADES
par: Carlos Eduardo da Silva
Publié: (2015)

REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO CORPO NA MÍDIA IMPRESSA
par: Everley Rosane Goetz
Publié: (2008)

Las voces de una juventud silenciosa: memoria y política entre los otros jóvenes durante los años 60 (Mar del Plata - Argentina)
par: Bettina Favero
Publié: (2016)

Evasão ou permanência na profissão: políticas educacionais e representações sociais de professores
par: Romilda Teodora Ens
Publié: (2014)

AS REPRESENTAÇÕES ENTREMEADAS NO COMÉRCIO DE PLANTAS MEDICINAIS EM GOIÂNIA/GO: UMA REFLEXÃO GEOGRÁFICA
par: Luiza Helena Barreira Machado
Publié: (2009)

DE “COMUNIDADE” PARA “SOCIEDADE”: MEMÓRIA SOCIAL E LUTA POR AUTONOMIA NOS 50 ANOS DA REVOLTA DOS COLONOS NO SUDOESTE DO PARANÁ
par: Walter Marschner
Publié: (2008)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA UFMG
par: Sinay Santos Silva de Araujo
Publié: (2012)