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A EXPERIÊNCIA ESCOLAR E A SOCIALIZAÇÃO PRÉ-PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	José Ângelo Gariglio
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2015
Sujets:	Educación Educação Física Formação de professores Socialização profissional
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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author	José Ângelo Gariglio
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contents	A EXPERIÊNCIA ESCOLAR E A SOCIALIZAÇÃO PRÉ-PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA José Ângelo Gariglio Educación Educação Física Formação de professores Socialização profissional O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de car·ter biogr·fico com dois professores de EducaÁ„o FÌsica. O estudo teve como objetivo central analisar as repercussıes de experiÍncias prÈ-profissionais vividas como estudantes da educaÁ„o b·sica desses professores no esenvolvento e oelos e ação proÀssonal coo professores e Eucação Físca no nteror a escola. Buscaos entÀcar em que medida esse tempo e ambiente de socializaÁ„o prim·ria (famÌlia, ambiente da vida, educaÁ„o no sentido lato) participaram ou participam do processo de constituiÁ„o de crenÁas e certezas sobre o ensino e a docÍncia em EducaÁ„o FÌsica na escola. O estudo aponta que essa experiÍncia de prÈ-proÀssonal te pactos nas percepções que os professores tê acerca o papel da EducaÁ„o FÌsica no currÌculo escolar e de um estilo de ensino que seria prÛprio do professor de EducaÁ„o FÌsica. 2015 artículo científico 0102-4698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360942011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3993 Educação em Revista - UFMG application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Educação em Revista - UFMG (Brasil) Num.2 Vol.31
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