TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: ENTRE SABERES, EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Diva Souza Silva
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2019
Subjects:	Educación Práxis Narrativas Saberes Docentes Educação Matemática Formação de Professores de Matemática
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