NARRATIVAS E PRÁTICAS DE GOVERNAMENTALIDADE: A PERSPECTIVA DO DOCENTE SOBRE O ALUNO COM DEFICIÊNCIA

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: HELENA VENITES SARDAGNA
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2019
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