Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • CONTRIBUIÇÕES FOUCAULTIANAS PARA O DEBATE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Imagen de Portada

CONTRIBUIÇÕES FOUCAULTIANAS PARA O DEBATE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: GLAUREA NÁDIA BORGES DE OLIVEIRA
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2019
Materias:
Educación
Currículo
Estudos Foucaultianos
Educação Física Escolar
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362349034
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349034/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349034/html/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349034/399362349034.epub
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362349034/movil

Ejemplares similares

  • Educação Física escolar e políticas de inclusão: entre a gestão de riscos e o ensino
    por: Roseli Belmonte Machado
    Publicado: (2017)
  • DISCURSO DA CRISE AMBIENTAL NA MÍDIA IMPRESSA
    por: Bárbara Hees Garré
    Publicado: (2017)
  • Foucault e a Pesquisa Educacional Brasileira, Depois de Duas Décadas e Meia
    por: Julio Groppa Aquino
    Publicado: (2018)
  • A falsa missão francesa e o ensino da arte: apontamentos para uma história outra
    por: Kelly Sabino
    Publicado: (2024)
  • FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM PROPOSTAS CURRICULARES DA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE DAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS
    por: DANIEL TEIXEIRA MALDONADO
    Publicado: (2018)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar