POLÍTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL SOCIOECONÔMICO DE ESTUDANTES NOS ANOS 2010 A 2012

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Anandra Santos Ribeiro de Oliveira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Schlagworte:	Educación Ensino Superior Democratização do Ensino Superior Políticas de inclusão social no Ensino Superior
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