A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UMA ANÁLISE DOS MUSEUS DE CIÊNCIAS BRASILEIROS

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	CLÁUDIA CELESTE SCHUINDT
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Sujets:	Educación Inclusão acessibilidade museus de Ciências educação não formal
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