CULTURAS DA INFÂNCIA: OS MODOS COMO AS CRIANÇAS ASSISTEM E INTERAGEM COM AS SÉRIES DE ANIMAÇÃO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	PATRÍCIA GONÇALVES NERY
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Schlagworte:	Educación televisão multiconectividade séries de animação produtos midiáticos Culturas da infância
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