AUTOEFICÁCIA MATEMÁTICA E MOTIVAÇÃO PARA APRENDER NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	JUCILEIDE DAS DORES LUCAS TOLENTINO
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Schlagworte:	Educación Educação Matemática motivação para aprender autoeficácia matemática licenciatura em Pedagogia
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