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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880131 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/399362880131.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/movil |
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Tabla de Contenidos:
- A TRÍADE DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: LEI Nº 13.415/2017, BNCC E DCNEM KOEPSEL, ELIANA CLÁUDIA NAVARRO GARCIA, SANDRA REGINA DE OLIVEIRA CZERNISZ, ELIANE CLEIDE DA SILVA Educación BNCC Ensino Médio Política Educacional O texto discute a relação entre a Lei n.º 13.415/2017, a Base Nacional Comum Curricular - BNCC - e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - DCNEM. Com aporte em discussão bibliográfica e documental, analisa a reforma do ensino médio, destaca as audiências públicas, evidencia os elementos controversos na proposta para formação e expõe a vinculação dessa proposição com os organismos internacionais no direcionamento neoliberal. Como resultados, aponta que a reforma traz traços reacionários e de acentuação da desigualdade educacional que impactam a formação da juventude e o trabalho desenvolvido pela escola. É um assunto importante a ser analisado por todos os professores que visam ao desenvolvimento da educação média para a formação emancipadora da juventude brasileira, num trabalho que leve em conta a compreensão do sujeito jovem enquanto ser social. 2020 artículo científico 0102-4698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880131 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/399362880131.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880131/movil 10.1590/0102-4698222442 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3993 Educação em Revista - UFMG application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Educação em Revista - UFMG (Brasil) Vol.36