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CONHECIMENTOS E CRENÇAS DE PROFESSORES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA NACIONAL

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	GABRIELA DAL FORNO MARTINS
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Schlagworte:	Educación Crenças Conhecimentos Educação Inclusiva Formação de professores
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