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Autore principale: ELIZABETE CRISTINA COSTA-RENDERS
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Soggetti:
Educación
Currículo
Educação Inclusiva
Aprendizagem narrativa
Pedagogia das Estações
Design universal para aprendizagem
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880144
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/html/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/399362880144.epub
https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/movil
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