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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	ELIZABETE CRISTINA COSTA-RENDERS
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Materias:	Educación Currículo Educação Inclusiva Aprendizagem narrativa Pedagogia das Estações Design universal para aprendizagem
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880144 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/399362880144.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880144/movil
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